全省唯一  全国首创随着改革开放和经济社会的发展，在全面建设小康社会的宏伟目标下，消防工作如何服务于社会发展成为消防改革的方向，消防职业化必将逐步取代兵役制的消防体制，在此改革的大背景下，根据《国务院关于加强和改进消防工作的意见》及《社会消防安全教育培训规定》的相关精神和规定，结合现实生活中的需求，将学历教育与专业技能培训有效的进行联合培养。

学院简介

在习近平新时代思想为指导的国家安全战略工程背景下，11月29日，学校联合南京市消防救援支队、江苏军地安全管理有限公司共同建立“消防安全学院”，开创“政校企”合作和工学结合的人才培养新模式。全国首个消防安全学院在南京中华中等专业学校成立，开创了职业学校成立消防专业学院的先河。为社会突发事件处置培养更多专业人才，为培养消防人员开拓新路径。学院专注于应急管理、消防安全、安全技术等安全方向的高素质技能型人才的培养。

“在国家消防改制和职业教育改革背景下，消防类专业的开办，将有效解决退出兵役制后产生的消防人员空缺问题。”南京市消防救援支队党委委员、防火监督处处长王华介绍，专业院校培养消防人才还将推动地方乃至全国消防事业的发展，消防救援机构也会对消防学院学生的学习和实训给予支持。

以南京市为例，政府安全重点保护单位、专职消防队、大型物业集团、安保公司、消防工程及检测公司有4200多家，他们都需要招录有消防相关技能证书的职业人员。初步估算，需要专业人才2万多人，而南京市持证消防专业人才仅8000多人，缺口很大。

2019年11月29日，学校联合南京市消防救援支队、江苏军地安全管理有限公司共同建立“消防安全学院”，开创“政校企”合作和工学结合的人才培养新模式。消防安全学院专注于应急管理、消防安全、安全技术等安全方向的高素质技能型人才的培养。设有消防工程技术1个5年制高职专业和物业管理（消防安全管理方向）、应急管理与减灾技术（企业安全管理方向）2个3年制中专专业，其中应急管理与减灾技术专业已与苏州农业职业技术学院建立“3+3”联合培养模式。

学院成立之初，南京市教育局、南京市雨花台区教育局、南京市消防救援支队、江苏省军区、南京市各高校、南京市各大型企业的相关领导都对学院的成立表示支持和关切，也为学院的成立和开办提供了相关支持和保障。

学院在“政校企”联合培养的基础之下，采用24小时的军事化管理制度，贯彻“理论+实践”的教学理念，提高学生实际动手能力，规范学生日常行为习惯，全面提高学生综合素质，为学生的就业和升学打下坚实的基础。

专业介绍

1.消防工程技术专业：（五年制高职）

培养具有良好职业道德和人文素养，掌握消防工程设计、施工、工程造价、设备运行维护基本知识，具备消防工程施工、运行管理、工程造价、施工图绘制能力，从事消防工程设计、施工、工程造价、消防设施运行维护管理工作的高素质技术技能型专门人才。

2.物业管理（消防安全管理）专业：（三年制中职）

培养掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、消防监督管理、安全消防政策法规，具有消防安全管理、设计、审查、技术服务、火灾隐患评价、控制及安全消防设施操作能力、消防工程施工组织与管理能力，能够从事消防监督执法、单位消防管理、建设工程消防设计审查验收、消防设施检测维保、火灾风险评估等工作的消防管理类高素质技术技能型专门人才。

3.应急管理与减灾技术（企业安全管理）专业：（三年制中职）

面向各类政府机关、社会组织团体、安全中介服务、安全教育培训机构、乡镇安全生产监督管理等企事业单位，培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的安全技术管理、安全检测、安全管理、安全应急指挥、安全督导、安全评价的高素质技术技能型专门人才。

军事化管理

军事化管理以培养高素质的人才为目的，实行封闭的军事化管理，并贯以“军魂育人”的精神，培养具有“纪律上、技能上、体能上”三大特长的新时代职业技术人才。

管理目标

1、养成学生良好的生活习惯、学习习惯、工作习惯。

2、塑造学生良好的个人形象

3、培养学生高尚的道德情操

4、树立学生爱国、报国的意识

5、锻炼学生健康的体魄

6、培养学生团队精神

通过完善的军事化日常管理，培养学生优良的生活习惯，创建和谐氛围，共建美好的校园。学校配备6名专任军事教官担任日常管理及思想教导工作，帮助每个学生养成高度的自律性，以适应管理制度。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！艰苦的环境总可以锻炼出优秀的品质。

管理措施

1、全体师生统一服装。

2、重点、带全局、逐步深入。抓队列养成训练和内务标准，集体活动到队列整齐，精神抖擞，班级卫生干净整洁，宿舍被褥整理和物品品摆放美观整齐，做到统一性。

3 抓示范、训骨干、逐步铺开，在各班级挑选部分接受能力强，有一定组织管理的学生骨干示范训练，以点带面，逐班推广。

4 建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度，确立科学机制。

5 管理者对管理的人和事全程跟踪，定期检查，定期讲评。